Vigotski e o ‘Aprender a Aprender’. Crítica às Apropriações Neoliberais e Pós-Modernas da Teoria Vigotskiana

Título: Vigotski e o 'Aprender a Aprender'. Crítica às Apropriações Neoliberais e Pós-Modernas da Teoria Vigotskiana

Autor: Newton Duarte

Sinopse: Neste Livro, O Autor Polemiza Com Uma Tendência Que Estaria Se Tornando Dominante Entre Os Educadores Que Buscam, No Terreno Da Psicologia, Fundamentação Em Vigotski - A Tendência A Interpretar As Ideias Desse Psicólogo Numa ótica Que As Aproxima A Ideários Pedagógicos Centrados No Lema 'aprender A Aprender'. Aliás, Mais Do Que Um Lema, O 'aprender A Aprender' Significa, Para Uma Ampla Parcela Dos Intelectuais Da Educação Na Atualidade, Um Verdadeiro Símbolo Das Posições Pedagógicas Mais Inovadoras, Progressistas E, Portanto, Sintonizadas Com O Que Seriam As Necessidades Dos Indivíduos E Da Sociedade Do Século Xxi. Neste Livro, O Autor Aponta Para O Papel Ideológico Desempenhado Por Esse Tipo De Apropriação Das Ideias De Vigotski, Qual Seja, O Papel De Manutenção Da Hegemonia Burguesa No Campo Educacional, Por Meio Da Incorporação Da Teoria Vigotskiana Ao Universo Ideológico Neoliberal E Pós-moderno.

Editora: AUTORES ASSOCIADOS

Páginas: 296

Ano: 2011

Edição:

Linguagem: pt-br

ISBN: 8585701919

ISBN13: 9788585701918