Sinopse: Na Universidade, A Leitura De Autores Diversos E A Escrita Para Os Mais Variados Fins São, Portanto, Atividades Rotineiras E Importantes Para A Boa Formação. Pensando Nisso, As Professoras Norma Goldstein, Maria Silvia Louzada E Regina Ivamoto Fizeram Este Livro Para Ajudar O Estudante A Aprimorar Sua Competência Em Leitura E Escrita. Na Primeira Parte, As Autoras Abordam Conceitos Básicos Para Os Estudos Do Texto, Tais Como Linguagem, Coesão E Coerência. Na Segunda, Analisam As Características De Gêneros Textuais Que Fazem Parte Da Vida Diária Do Estudante, Tais Como Notícia, Reportagem, Artigo De Opinião, Resenha, Relatório De Pesquisa, Projeto De Pesquisa Científica E Trabalho De Conclusão De Curso. Com Mais De 140 Atividades, Sugeridas à Medida Que Os Aspectos Teóricos São Explicados, As Autoras Procuram Demonstrar Que, Antes De Escrever Ou Ler Um Texto, é Preciso Ter Em Vista Algumas Questões - O Que Se Pretende Dizer? Para Quem? Com Que Finalidade? De Que Maneira? Somente Com A Compreensão Dessas Variáveis Poderemos Interpretar Criticamente Os Sentidos Implícitos Nos Textos Lidos E Escrever Textos Adequados A Cada Situação De Comunicação, Seja Na Faculdade, Ou Fora Dela.
Biografia: Norma Seltzer Goldstein é uma professora e pesquisadora brasileira conhecida por seus trabalhos sobre poesia e ensino de língua materna. É professora da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo.
