Sinopse: Este livro é constituído por trabalhos de docentes do Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e de outros pesquisadores que se relacionam com esta instituição – seja em sua trajetória acadêmica e profissional, seja como objeto de pesquisa. A preocupação em reunir registros e pesquisas acerca do tema decorrem de discussões iniciadas em 2011, quando foi nomeada uma Comissão responsável pela proposição e organização das comemorações de 40 anos desse Setor de Educação (1973-2013) e de 75 anos do Curso de Pedagogia (1939-2014). Embora esta obra esteja longe de abranger todas as dimensões de atuação e os agentes envolvidos na construção dessa história, espera-se que contribua para evidenciar possibilidades de investigação e para incentivar outros pesquisadores a mobilizar-se em relação ao tema. Nestes momentos de celebração, o sentido da história costuma acentuar-se e nos mobiliza para além de nosso reconhecimento retórico, interpelando-nos sobre a responsabilidade temporal.
