Sinopse: Este livro estabelece uma fundamentação teórica consistente da psicopedagia no Brasil. Apesar de práticas psicopedagógicas muito eficazes e exemplos bem-sucedidos. havia. em meados da década de 1980 quando este livro começou a ser escrito. uma falta de nitidez conceitual da pedagogia. Motivada por esta indefinição teórica e se valendo de elementos empíricos positivos. Maria Cecília buscou organizar e sistematizar a prática psicopedagógica. levando-a ao campo científico. O ponto focal desse trabalho foi a identificação do objeto da psicopedagogia. qual seja. o homem em processo de construção do conhecimento.
