Sinopse: Um livro que recupera da história vivida os temas suscitados pela Pedagogia do Oprimido e que permanecem como núcleo de debates sociais e educacionais dos últimos vinte anos. A obra sintetiza as grandes temáticas gestadas no fragor das lutas sociais que convulsionaram a América Latina e os povos do Terceiro Mundo, suscitaram as reflexões, formuladas na cadência dessas lutas, com necessidade de sobreviver, gerando, para ontem e para hoje, tanto a possibilidade de suplantar o embotamento da opressão e fazer brotar as energias da esperança, quanto a de produzir uma Pedagogia da Esperança partejada da Pedagogia do Oprimido. O livro escava a história e os fatos para mostrar as condições que deram forma ao pensamento, desvenda as tramas que envolveram vida, ideias e processos sociais, mostra a tragédia das discriminações, a extensão das opressões e o drama dos que lutaram. A obra é também um testemunho de vigor de parte de uma geração na qual a opressão não prosperou, permitindo a ela extrair das vicissitudes das perseguições a coragem permanente de trabalhar a transformação social. As memórias da Pedagogia do Oprimido transformaram-se na denúncia de quantas máscaras a opressão usa e recupera, ao longo deste vinteno, o esforço silente e generoso de muitos que, no mundo todo, não permitem que a esperança se acabe.
Biografia: Paulo Reglus Neves Freire foi um educador e filósofo brasileiro. É considerado um dos pensadores mais notáveis na história da pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica. É também o Patrono da Educação Brasileira.
