Sinopse: Após discutir como o ambiente de Educação Infantil e sua gestão estão intimamente ligados a uma proposta pedagógica e a uma determinada concepção de criança, podemos nos perguntar: o que é preciso fazer, que decisões será preciso tomar para que realmente o tempo e as oportunidades de convivência das crianças nas creches e escolas estejam de acordo com uma concepção contemporânea de educação e garantam o protagonismo das crianças, a parceria com suas famílias, a convivência em ambientes ricos, afetivos e desafiadores? O que é prioritário, hoje, na gestão das unidades de Educação Infantil para que se garanta esse objetivo?
Capa comum: 376 páginasEditora: Biruta; Edição: 3ª edição, 2019 (1 de maio de 2014)Idioma: PortuguêsISBN-10: 8578482492ISBN-13: 978-8578482497Dimensões do produto: 22,8 x 15,4 x 2,4 cmPeso de envio: 680 g
