Sinopse: Este livro trata de um impresso pedagógico oficial de educação direcionado aos professores, diretores e técnicos da rede pública de ensino do estado de Minas Gerais. O objetivo deste trabalho é descrever a analisar os aspectos relacionados à materialidade da Revista do Ensino aos conteúdos nela veiculados, às mudanças ocorridas nos seus dezesseis primeiros anos de circulação e à produção de sentidos desencadeada por essas transformações editorias. Maurilane é doutora em Educação pela Universidade de São Paulo.
