Sinopse: Não é difícil perceber o impacto que o acelerado avanço da tecnologia tem trazido para o nosso cotidiano. Sentimos na pele como essa interação com ferramentas e dispositivos eletrônicos exige nossa adaptação constante. Contudo, você já parou para pensar na constituição das tecnologias digitais como linguagem? As atuais proposições educacionais no ensino de artes raramente trabalham as tecnologias digitais para além de sua função de ferramenta de pesquisa. No entanto, esse é um aspecto relevante da realidade em que vivemos e, em prol de um processo de ensino-aprendizagem significativo, precisa ser investigado.
