Sinopse: Sinopse: A Educação A Distância Vem Crescendo Muito Nos últimos Anos No Brasil, Principalmente Com O Aumento Das Tecnologias E As Possibilidades De Aulas Online, Existe Uma Grande Expectativa Para Este Cenário, Mas Também Reflexões Sobre A Relação Entre Teoria E A Prática. Esta Obra é Voltada Para O Entendimento Desses Modelos Pedagógicos, Como Isso é Aplicado No Brasil E O Que Caracteriza Essa Educação Online. Usando Como Base De Estudo Algumas Universidades Federais Brasileiras Que Utilizam O Método De Educação A Distância Semipresencial E Uma Universidade De Portugal Que Se Fundamenta Em Um Modelo Totalmente Virtual/online, Autora Traz Conceitos Importantes Sobre A Influência Dessas Novas Mídias Nesse Processo, Que Envolve Uma Aprendizagem Colaborativa, Além Da Importância Dos Docentes Que Persistem Em Busca De Qualidade E Formação Dos Alunos Que Escolhem A Ead. Sumário: Capítulo 1: Contribuições Teóricas Sobre Modelos Pedagógicos De Ead; Capítulo 2: Encontro Com Os Cotidianos De Modelos De Ead Em Ies Do Brasil E De Portugal; Capítulo 3: Visão Holística: Modelos Pedagógicos De Ead.
