Livro usado em ótimo estado, levíssimos desgastes nas bordas e quinas, contém etiqueta na página de guarda, miolo perfeito. 21×14 cm , 142 pág. , brochura. A autora, partindo da teoria psicanalítica, infere que o ato educativo genuíno esteja mais próximo da arte de promover a articulação metafórica e simbólica do que da transposição técnica de conteúdos, advinda da apropriação de métodos e recursos didáticos embasados, por exemplo, nos conhecimentos (imaginários?) da psicogênese.