Livro usado, leves desgastes nas bordas e quinas, corte amarelado com sinais de oxidação, contém assinatura à caneta na página de guarda, contém grifos à lápis, miolo bom. 21×14 cm , 160 pág. , brochura. O livro traz aos fonoaudiólogos uma nova proposta de construir ou reconstruir a linguagem do outro e, aos terapeutas ou educadores em geral, esclarece a abordagem socioconstrutivista de forma a mostrar como o interlocutor adulto pode ser eficaz quando interage com crianças que têm distúrbios no desenvolvimento da linguagem.