Sinopse: O modo como a interdisciplinaridade é trabalhada, poderia levar a crer que essa maneira tão agregadora de se tratar o currículo escolar fosse fácil execução nas escolas: no entanto, todos conhecemos como é particularmente difícil "invadir territórios" nos quais cada professor se sente, com certeza, senhor absoluto. Interdisciplinaridade: teoria e prática em uma Escola Pública poderá ser particularmente relevante para os professores da escola pública, pois revela energia, busca caminhos de superação de problemas e mostra como aparentes dificuldades podem surgir soluções com consequências imprevisíveis.
