Sinopse: Interação e mediação de leitura literária para a infância constitui importante contribuição às discussões que se formulam sobre o ensino e a prática da leitura na escola, pois, além de exporem de modo consistente pressupostos teóricos que explicitam a importância do livro e sua construção material, incluindo a ilustração, quando refletem sobre a literatura infantil; de examinarem de maneira cuidadosa a obra de dignos representantes de nossa produção para crianças; e de, por último, oferecerem minuciosos roteiros de trabalho em sala de aula, as autoras mostram maturidade e espírito crítico ao discutirem as respostas obtidas após o trabalho aplicado.
