Sinopse: O livro que ora o leitor tem em mãos propõe uma reflexão em torno do papel de educadores que exerceram funções intelectuais no âmbito da formação de professores e da melhoria da qualidade do ensino no Paraná. O seleto grupo aqui analisado é formado por educadores que se envolveram nas políticas, nos projetos e nas práticas de formação de professores, a saber: Lysimaco Ferreira da Costa, Raul Rodrigues Gomes, Erasmo Pilotto, Pórcia Guimarães Alves, Eurico Back e Ivany Moreira. O livro traz a lume um conjunto de estudos que analisa e dissemina informações sobre experiências relevantes e diferenciadas no âmbito da valorização da carreira docente. Contribui desse modo, para a história da educação paranaense e brasileira, redimensionando as interpretações já existentes. Penetrar nessas histórias e conhecer as trajetórias pode ser um bom motivo para retomarmos às indagações a respeito de nossos próprios horizontes, como educadores e como responsáveis pela produção de uma interpretação a respeito da vida social, dos rumos da política e das práticas educacionais vigentes na vida contemporânea.
