Sinopse: Esta obra pretende corroborar com a construção de alternativas para o ensino de Ciências, tendo a informática e a educação ambiental como aportes teóricos que possam permitir o avanço na direção de uma Rede de Comunicação Interativa para enfrentar obstáculos que possam se colocar frente às distâncias que separam comunidades do processo de formação, característica da região amazônica. A autora procura partir da reflexão da educação no mundo contemporâneo fazendo uma trajetória que vai da escola no contexto moderno até a proposição da interdisciplinaridade como elemento para combater a fragmentação do conhecimento.
