Identidade e Subjetividade de Professores: Sentidos do Aprender e do Ensinar

Título: Identidade e Subjetividade de Professores: Sentidos do Aprender e do Ensinar

Autor: Beatriz Scoz

Sinopse: O propósito deste livro é justamente evidenciar as identidades e subjetividades de professores e educadores. Enfim, percebê-los como sujeitos que vão produzindo sentidos em seus processos de aprender e de ensinar. Para isso, utiliza-se um recurso inovador na área da educação: o Jogo de Areia, uma técnica vivencial. Nela, através das cenas de ensino e aprendizagem, a identidade e a subjetividade dos professores e educadores se revelam a eles mesmos e ao mediador para além da palavra dita, do ato realizado.

Editora: Vozes

Páginas:

Ano: 2000

Edição:

Linguagem: pt-br

ISBN: 853264094X

ISBN13: 9788532640949