Sinopse: A História Pública, Já Consagrada Em Países Anglo-saxões, Parece Cada Vez Mais Consolidada No Brasil. Nos últimos Anos, Eventos, Publicações E Projetos Experimentais, De Norte A Sul Do País, Vêm Demonstrando Como, Finalmente, Percebemos Que A História Não Se Torna Pública Por Si Só. Tornar A História Pública é Sempre Uma Decisão Daqueles Que A Escrevem, Uma Escolha Consciente E Que Pressupõe Colaboração, Diálogo E Inclusão. Quando Realmente Público, O Saber Histórico Torna-se Mais Emancipador, Mais Democrático, Mais Crítico E Mais Significativo. E Isso é Fundamental Para Um País Como O Nosso, Que Vem Sendo Cotidiamente Desafiado Por Crise Políticas, Discursos Autoritários, Fake News”, “pós-verdades” E Negacionismos Históricos De Toda Ordem. O Livro Que O Leitor Tem Em Mãos, História Pública Em Debate: Patrimônio, Educação E Mediações Do Passado, Organizado Por Juniele Rabêlo De Almeida E Sônia Meneses, Não Só Confirma Esse Momento De Consolidação Da História Pública No Brasil, Como Também Representa Um Passo Além: A História Pública Começa A Transformar-se Em Uma Vocação De Historiadores E Historiadoras, Além De Vocação De Tantos Outros Importantes Atores Que Lidam Com O Conhecimento Histórico. Este Volume Está Recheado Não Só De Reflexões Teóricas, Mas Também De Experiências E Estudos De Casos Que Demonstram Como A História Pública Está Hoje Presente Nos Mais Diferentes Espaços Sociais, Problematizando Identidades, Confrontando Memórias, Formando Redes De Aprendizagem E Trazendo à Superfície Vozes Até Então Silenciadas. Desta Forma, Acredito Que Este Livro Será, Como Os Outros De Sua Coleção, Uma Ferramenta De Extrema Relevância Para Todos Que Se Interessam Pelo Assunto -- Bruno Leal Pastor De Carvalho
