Sinopse: Um percurso das gramáticas de Língua Portuguesa numa perspectiva historiográfica do panorama românico do mundo centralizando seu enfoque na sociedade brasileira no período compreendido entre o final do século XIX e a primeira metade do século XX. A obra possui como objetivo não apenas verificar diferentes concepções de gramática e sua estrutura mas também a partir delas observar as variadas formas do ensino de Língua Portuguesa salientando quais as contribuições dos renomados gramáticos que perduraram em gerações posteriores. Procurou-se investigar portanto em tais selecionados estudiosos da ciência da língua; sua concepção de gramática e de seu ensino adoção e/ou afastamento em suas obras dos conhecimentos acatados na época pela crença em valores diferenciados; o grau de representatividade das obras e a contribuição deixada numa perspectiva da Historiografia Lingüística.
