Sinopse: No Século Xvii, Muitos Países Foram Perturbados Por Divisões E Questões Muito Nocivas Aos Interesses Da Educação. Na Inglaterra, Terrível Guerra Civil Fez Cair No Mais Completo Descrédito A Maior Parte Das Escolas. O Ensino Tornou-se O Recurso Supremo Daqueles Que Haviam Malogrado Em Tudo. O Diretor Se Desembaraçava Do Trabalho Confiando-o Aos Mestres Subalternos. Barbeiros E Açougueiros Fizeram Fortuna Mantendo Escolas. O Desgosto Pelo Estudo Tornou-se Tal Que Os Filhos Dos Gentis-homens Se Gloriavam De Nada Saber. “juro, Dizia Um Nobre, Que Antes De Fazer De Meu Filho Um Mestre-escola, O Enforcaria. Fazer Ressoar A Buzina, Entender De Caçadas, Levar Bem O Falcão E Adestrá-lo, Eis O Que Assenta Bem A Filho De Gentil-homem. Quanto Ao Saber Que Se Busca Nos Livros, Deve-se Deixar Aos Vadios”. — O Século Xvii Não é Fácil Formar Juízo Definitivo Sobre O Século Xix. Os Fatos São Por Demais Complexos E Estão Muito Próximos De Nós; Seus Resultados Não São Suficientemente Conhecidos. Certos Sentimentos Estão Muito Vivos Ainda, Nas Almas, Para Permitirem Apreciações Imparciais. Todas As Nações Têm Aberto Escolas Numerosas. A Sociedade Civil, A Igreja Católica Com Suas Legiões De Sacerdotes E Suas Admiráveis Congregações Docentes, As Várias Seitas Cristãs, Se Têm Dedicado A Estas Obras Com Um Devotamento Sem Limites. Nunca Se Compreendera Melhor A Obrigação De Difundir A Luz, De Dar A Todas As Classes Da Sociedade Instrução Sólida E Variada. Esta Evolução Das Obras Escolares Se Nota Sobretudo Na Europa E Nos Países Sujeitos à Influência Das Nações Civilizadas. A América Do Norte Se Tem Distinguido De Modo Particular E, A Certos Respeitos, Tem Até Excedido O Antigo Continente.
Biografia: Louis Riboulet foi um francês, pedagogo, pedagogista e professor de filosofia na Instituição Notre-Dame de Valbenoîte, autor de diversas obras sobre os métodos pedagógicos.
