Sinopse: Entre Os Povos Não Civilizados, A Educação Se Apresenta Sob A Mais Simples Das Suas Formas: Não Há Escolas Propriamente Ditas, Nem Programa De Estudos; Imitação Servil é O único Método Empregado. A Formação Da Juventude é Instintiva, Rotineira E Limitada Somente às Coisas Que Têm Por Objeto A Satisfação Das Precisões Materiais: Alimentação, Vestuário, Abrigo. Sob A Direção Dos Pais, O Menino Se Inicia, Pouco A Pouco, Nas Várias Ocupações Da Tribo: Cuidados Da Casa, Fabricação De Utensílios, Tecelagem De Vários Panos, Pesca E Caça, Manejo De Armas, Guarda Dos Rebanhos, Trabalhos Agrícolas. Não Obstante, Este Modo De Proceder Implica Uma Espécie De Educação Intelectual E Até O Cultivo De Certas Qualidades Morais. É Possível, Portanto, Depreender Desta Formação Rudimentar Alguns Traços Da Educação Como Nós A Concebemos, Isto é, Ocupando-se Ao Mesmo Tempo Do Corpo, Da Inteligência E Da Alma, Em Geral. — A Antigüidade Os Padres Da Igreja, Eminentes Em Santidade Como Em Doutrina, Tiveram Por Missão Explicar As Verdades Da Religião, Defendê-las Contra Os Ataques De Pagãos E Hereges E Lançar Os Fundamentos Da Doutrina Católica. Não Se Desinteressaram Dos Estudos Estranhos à Religião. Foram Amigos E Ardentes Propagadores Das Letras, Ciências E Artes, E Todos Se Distinguiram Por Alta Cultura Clássica. Do Ponto De Vista Da Educação, Os Padres Se Aplicaram Principalmente A Conciliar A Ciência Profana Com A Doutrina Moral E Religiosa Dos Cristãos. Tendo Eles Próprios Haurido, Nas Escolas Romanas, A Brilhante Educação Que Lhes Dava Tanta Influência, Na Igreja, Julgavam O Estudo Dos Clássicos Indispensável. Por Outro Lado, Os Chefes Da Igreja Nunca Proibiram Estudar Os Autores Gregos E Romanos Nem Os Ensinar.
