Sinopse: A arte, a cultura e a educação são abordadas neste livro por diferentes perspectivas. Pesquisadores e professores colocam em suas palavras um amplo painel do debate sobre a relação entre cultura e educação, em diversas perspectivas e abordagens históricas, contemplando um leque bastante grande de possibilidades temáticas e de diferenciadas perspectivas teórico-metodológicas. Todos os textos primam por estabelecer um quadro teórico-conceitual das ciências humanas, articulando elementos epistemológicos comuns das diversas disciplinas científicas voltadas ao estudo do homem e da sociedade e suas distintas matrizes, ora no campo da história, ora no campo da sociologia, ora da cultura, e da memória, considerando-os, em suas diferentes historicidades e sistemáticas para a análise, a explicação, a compreensão, a causalidade, a determinação e a interpretação dos nexos da educação e de sua inserção no contexto social mais amplo.
