Sinopse: A contribuição de Vera Cristovão para a areia de lingüística aplicada em geral, e mais especialmente nos campos do ensino de línguas (materna e estrangeira) e da formação de professores, além de ter grande importância, tem sido um exercício epistemológico. Epistemológico porque tem se caracterizado do por uma ênfase nos conceitos de gêneros textuais e de transposição didática como uma demarcação teórica que funda todo um raciocínio acerca do que seja linguagem, ensinar e aprender ou mesmo se professor de línguas. Os dois conceitos, de gêneros textuais e de transposição didática, atravessaram ao anos 90, parametrizando documentos oficiais como os parâmetros curriculares nacionais e pautando as discussões em lingüística aplicada, em seu três eixos formadores: as teorias e análise lingüísticas, o ensino e a aprendizagem de línguas e os processos de formação de professores de línguas.
