Sinopse: Este livro é resultado de um trabalho colaborativo de 32 professores e pesquisadores provenientes de programas de pós-graduação (mestrado e doutorado) em Ciências Contábeis de diversas universidades brasileiras. Os 19 capítulos que integram a obra foram denominados unidades, que estão assim discriminadas: uma visão teórico-reflexiva da teoria da contabilidade, origem e evolução histórica da contabilidade, base epistemológica para a teoria da contabilidade, conceito e objetivos da contabilidade, princípios e normas contábeis, ativo e sua avaliação, passivo e sua mensuração, patrimônio líquido, provisões e reservas, depreciação, amortização e exaustão e imparidade, resultado do exercício, teoria da mensuração contábil, contabilidade aplicada ao setor público, teoria do controle aplicada ao setor público, evidenciação contábil (disclosure), normas internacionais de contabilidade, cenários internacionais de prática contábil, informação contábil e novos delineamentos teóricos em contabilidade. Este livro oferece temáticas muito ricas e sugestivas para uma discussão aprofundada sobre o papel da Contabilidade enquanto Ciência Social, e também almeja a ampliação dessa rede de pesquisadores em Educação Contábil. Em seu conteúdo destacam-se a tamanha diversidade de pensamento e estilo encontrado nas 19 unidades programáticas, organizadas de forma a estimular a habilidade do estudante em desenvolver a percepção e a compreensão. Cada capítulo se constitui em uma unidade didática do plano. Após a exposição do conteúdo, os estudantes dispõem de uma série de procedimentos de pesquisa, perguntas e tarefas, que servirão para fixar os assuntos e estimular estudos. Já os professores, poderão definir as unidades didáticas que comporão um curso. A escolha das unidades levará em consideração, além do tempo disponível, o direcionamento da disciplina e o estágio de formação dos estudantes. Livro-texto para a disciplina Teoria da Contabilidade do curso de graduação em Ciências Contábeis e demais disciplinas dos cursos de graduação e de pós-graduação em contabilidade. Obra de relevante interesse para professores, graduandos, mestrandos, doutorandos, coordenadores e profissionais da contabilidade.
