Sinopse: Este livro apresenta um conjunto inédito de práticas e projetos pedagógicos desenvolvidos em programas e serviços de educação de jovens e adultos. Assumem os autores o desafio de construir um espaço escolar diferente para esses alunos, "de permanência com aprendizagem", considerando-os plenos de possibilidades em termos da sistematização de saberes e sem desconsiderar a sua expectativa de uma "escola de verdade". Nesse sentido, desenvolvem propostas interdisciplinares, passando pela alfabetização, pela literatura, pela arte, pelo teatro e por ambientes informatizados, entre outros espaços educativos. Vale a pena ler para aprender com eles.
