Sinopse: Esta obra é o resultado das oficinas realizadas pelo autor com professores da rede pública de ensino do Rio de Janeiro para a implementaçøo da Lei 11.645 de março de 2008, que torna obrigatória a temática indígena no sistema de educaçøo brasileiro. Desta forma o livro agrega dez estudos que abordam temas sob variados aspectos das relações interétnicas sempre marcadas por desigualdades, tais quais: as memórias de educaçøo indígena e o papel dos jesuítas na construçøo de uma escola para os índios no Brasil, um olhar do jovem negro na mídia do Rio de Janeiro, diversidade etnicorracial e o acesso de negros na educaçøo superior na produçøo científica do Mato Grosso do Sul, mídia cinematográfica, educaçøo e racismo, diversidade cultural na escola, imprensa alternativa negra e educaçøo brasileira, formaçøo interdisciplinar em contextos interculturais, dentre diversos outros.
