Sinopse: A riqueza desta obra está no fato de os autores partindo do tema específico da violência serem capazes de transcendê-lo por meio de uma abordagem interdisciplinar que aponta para propostas educativas emancipatórias formação crítico-humanizadora educação ético-moral libertadora. Fica evidente nos vários textos a unidade entre ensino e pesquisa como caminho privilegiado para se produzir criticamente um saber novo. Mais ainda emerge deles uma nova pedagogia que partindo da defesa e promoção dos direitos humanos se edifica sobre o que é autenticamente humano e se torna portanto o espaço privilegiado para o diálogo entre os diversos saberes e a realização de diferentes práticas extensionistas como serviço concreto àqueles que mais precisam.
