Sinopse: Nesta Obra, Peter Hunt Discute A Situação Da Crítica Literária Especializada Nos Livros Para Criança, Definindo Os Campos De Atuação Da 'crítica', Da 'literatura' E Do Conceito De 'criança'. Aborda Os Preconceitos Que Existem Dentro Das Universidades Com Relação à Literatura Infantil, Que Dificultam O Desenvolvimento Da Crítica Especializada Dentro Das Instituições. Relativiza Se é Necessário A Criação De Um Vocabulário Específico Para Este Tipo De Crítica Ou Se Pode Valer-se Da Já Construída Para Os Romances E Contos Ditos 'para Adultos'. Define, Ainda, Termos-chave Desta Literatura, Como Livro-ilustrado E Livro-imagem. Em Doze Capítulos E Um Apêndice, Hunt Colhe Exemplos Práticos Da Literatura Universal E A Edição Traz Imagens Internas Das Obras Que Enriquecem A Leitura E Compreensão.
