Sinopse: No intuito de renovar o atual sistema de trânsito, cujos critérios para pesquisa e organização de dados são restritos, Roberta Torres propõe novas campanhas educativas que promovem uma compreensão maior e mais coerente dos fatores de risco no tráfego. Ao levar em conta não apenas o indivíduo (condutor ou pedestre), o veículo e a via, mas também o contexto no qual todos estão inseridos, inicia-se uma nova reflexão sobre as inúmeras questões que permeiam o sistema de tráfego no país. Campanhas Educativas de Trânsito: uma metodologia de classificação parte da simples certeza de que a educação é transformadora. Possuir educação no trânsito significa tanto uma vida pessoal mais benéfica como uma convivência em sociedade mais tranquila e segura.
