Sinopse: Esta publicação integra as comemorações dos 15 anos de atividades educacionais do Instituto Técnico de Capacitação e Pesquisa Agrária (Iterra), completados neste ano de 2010. Apresentamos aqui um conjunto de reflexões sobre os caminhos da transformação da escola, que vem sendo produzido desde o nosso percurso de práticas e debates no âmbito dos cursos de formação de educadores do campo, particularmente dos que trabalham nas áreas de Reforma Agrária. Para esta obra selecionamos as produções vinculadas à Licenciatura em Educação no Campo, curso de graduação que estamos desenvolvendo como projeto experimental em parceria com a Universidade de Brasília e o Ministério da Educação, através de uma turma específica iniciada em setembro de 2007.
