Sinopse: Este livro constrói uma ponte entre duas dimensões fundamentais que constituem a avaliação: a teoria e a prática. Sob o ponto de vista teórico, o livro mostra o sentido da avaliação, isto é, por que se avalia, quais são as condições necessárias para uma boa avaliação, o que é a avaliação eficaz. Sob o ponto de vista prático, explica como direcionar o trabalho desenvolvido em sala de aula para que a avaliação seja de fato um instrumento pedagógico voltado para a evolução da aprendizagem do aluno e do professor. Com esses objetivos, cada capítulo levanta problemas que permeiam o complexo cotidiano escolar e, em seguida, oferece técnicas que mostram ao professor como pensar sobre sua prática e criar intervenções e encaminhamentos que permitam encontrar a metodologia mais significativa, precisa e produtiva. A obra conta também com uma comunidade prática na internet que permite a troca de informações entre os leitores e apresenta recursos multimídia e pedagógicos.
