Sinopse: Perante o cada vez maior insucesso escolar a que assistimos nos nossos dias, torna-se urgente reflectirmos seriamente no problema. E para que as soluções sejam eficazes, é necessário conhecermos as suas origens. Na realidade, se só no período escolar se manifestam insuficiências e carências na aprendizagem, as suas causas remontam ao período pré-escolar, à primeira infância. É nesta altura que se lançam as bases que permitirão, futuramente, as aquisições escolares. Contudo, a importância das aprendizagens que se desenrolam no decurso da primeira infância, antes dos 4 anos, é, ainda, actualmente, insuficientemente tida em conta. Para Claudine Teyssèdre e Pierre-Marie Baudonnière, reformas profundas no que diz respeito às estruturas de acolhimento poderiam evitar parte dos insucessos na idade escolar.
