Sinopse: Esta obra é fruto da experiência profissional da autora no trabalho com adolescentes e educadores de adolescentes e resultado de intensa pesquisa durante a qual empreendeu o desafio de estabelecer relações entre os campos da psicanálise, educação e adolescência, focada na reflexão sobre o ´sucesso escolar´ possível na educação de adolescentes. Nesse sentido, a autora se dedicou à escuta de professores indicados pelos alunos e coordenadores, considerados como ´bons professores de adolescentes´, visando apreender deles aquilo que ao final deste trabalho definiu como uma ´especial posição subjetiva na transmissão´. Este livro é destinado especialmente a psicanalistas, psicólogos, pedagogos, professores, além de estudantes e leitores em geral interessados no estudo aprofundado sobre o tema abordado.
