Sinopse: A partir de encontros freqüentes em seminários e congressos alguns profissionais e professores universitários que se dedicam ao desenvolvimento teórico e prático da Orientação Profissional sentiram a necessidade de sistematizar e trocar experiências. O que os articulava era certa identidade determinada por "leituras" das idéias desenvolvidas por R. Bohoslavsky e por críticas ao "psicometrismo" isto é a um processo de Orientação Profissional baseado exclusivamente em testes. A que se remete o indivíduo em suas escolhas? Que modelo de ser humano é tomado? Quais os determinantes sócio-ambientais envolvidos no processo? Como delimitar as fronteiras entre a ideologia e a ciência neste campo? Quais os pressupostos teóricos utilizados? Qual a clientela que se destina ao trabalho? Questões como estas são abordadas direta ou indiretamente nos textos que compõe esse livro sem a pretensão de esgotar o tema. Contudo apontam limites e possibilidades de novas articulações para uma área de atuação de psicólogos pedagogos e outros profissionais interessados visando a contribuir para uma área que tem tido pouco destaque nos meios científicos.
